Il questionario COM

Un agile strumento per l’evidenziazione da parte dell’insegnante di problematiche comportamentali ed emozionali frequentemente associate al disturbo di attenzione/iperattività.

Il presente questionario è volto a indagare  alcuni aspetti critici a volte associati ai disturbi di attenzione e iperattività. Allo scopo di ottenere un quadro informativo più completo sul bambino, La preghiamo di compilare il questionario solo dopo aver osservato il bambino o il ragazzo per qualche tempo.  Ad ogni item attribuirà la valutazione di:

• se mai o quasi mai o per nulla il bambino/a (o ragazzo/a) presenta il comportamento o l’abilità illustrata dall’item;
• se la cosa accade qualche volta o il bambino presenta il tratto ma in misura modesta;
• se si verifica spesso o il bambino presenta il tratto in una certa misura (abbastanza)
• se accade sempre o il bambino presenta il tratto in misura elevata (molto).

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