DSA: Potenziare una o più abilità alla volta?

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E' fortemente consigliato puntare ad una sola abilità per ciclo di trattamento. Facciamo un esempio. Mettiamo caso che il nostro bambino abbia due o più difficoltà (lettura, scrittura, etc.), inizieremo per il primo ciclo (3-4 mesi) con UN solo obiettivo (ad esempio, "Obiettivo Lettura"), al termine del ciclo di trattamento (3-4 mesi), sceglieremo se continuare con quell'obiettivo (esempio lettura) oppure puntare su un altra abilità (esempio scrittura), e così via.

Basi neuropsicologiche e obiettivi nell’intervento dei DSA

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La «specificità» nell’intervento modulare dei DSA è quello che fa la differenza nel piano di trattamento. Infatti sappiamo dalle ricerche in corso che un intervento è efficace se interveniamo sul "locus funzionale deficitario". Ad esempio se abbiamo un Disturbo della lettura, il locus funzionale deficitario sarà la lettura. Se abbiamo un Disturbo del calcolo allora sarà il calcolo, e così via.

Nel caso di un bambino che presenta più DSA, come stabilire la priorità d’intervento?

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Consiglio di iniziare sempre dal tipo di DSA che è maggiormente deficitario. Se ti trovi con un soggetto al di sotto dei 12 anni, dai priorità a lettura e grafia.

Come far apprendere le tabelline con il “Robot/Aiuto calcolo”.

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Una delle strategie didattiche che meglio può motivare un bambino di scuola nell'apprendimento del calcolo è tramite l'uso di strumenti semplici ma interattivi. Una grande difficoltà a scuola primaria è rappresentata dal come far imparare le tabelline di matematica. Se poi sono presenti in classe bambini con discalculia oppure con difficoltà nel calcolo, insegnare loro un … Continua a leggere Come far apprendere le tabelline con il “Robot/Aiuto calcolo”.

Il Potenziamento nei DSA

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Vedevo tutti intenti a prendere appunti, mentre mi trovavo a ‪#‎Genova‬, grazie a OSDislessia Genova Tigullio Onlus, a parlare di cosa «prova» un bambino con ‪#‎Dislessia‬ in classe, di quali strumenti compensativi usare in classe e che tipo di didattica per i Disturbi Specifici di Apprendimento. Ciò mi ha onorato più del dovuto. Perché? Semplicemente, … Continua a leggere Il Potenziamento nei DSA

Genitori: vi siete mai trovati in questa situazione?

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Lasciate che vi racconti una storia. Una storia comune su Dislessia e DSA.

7 buoni libri sulla Dislessia

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Oggi vorrei consigliarvi 7 buoni libri sula Dislessia, per capirla ed affrontarla al meglio. Dalla grammatica ai testi scritti, sino alle strategie efficaci.

Ecco perchè nei DSA è meglio parlare di Potenziamento (e non di Riabilitazione).

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Nel mio lavoro, ormai da anni parlo di Potenziamento delle abilità di Apprendimento, attraverso l'uso di specifici esercizi per la lettura, scrittura e calcolo. Che possono essere svolti sia con operatore che a casa (meglio se in entrambi i contesti).

“Nostro figlio è dislessico” video con Gianluca Lo Presti

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Gianluca Lo Presti presenta il libro "Nostro figlio è dislessico", l'innovativo manuale di autoaiuto per genitori di bambini con Dislessia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia. Con strategie di studio, strumenti compensativi e dispensativi per DSA.

Intervento nei Disturbi Specifici di Apprendimento – Video

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In questo video la Pedagogista Diana Giannattasio esegue interventi di recupero su grafia, poi consapevolezza fonologica, e poi su abilità sub-lessicali.
Queste dopo diagnosi e progetto con lo Psicologo il Dr. Gianluca Lo Presti.

DSA: strategie pratiche a cura di Gianluca Lo Presti

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Disturbi Specifici dell'Apprendimento: intervista a Gianluca Lo Presti sulle strategie pratiche che può seguire un genitore dall’identificazione precoce, passando per la documentazione necessaria sino all’aiuto a casa e a scuola.