Abilità sviluppate grazie alla Dislessia

Una migliore visione periferica e la capacità di dare un senso a enormi quantità di dati visivi: sono solo alcune delle abilità che possono essere sviluppate con la Dislessia. Le difficoltà legate alla Dislessia ed ai Disturbi Specifici di Apprendimento sono sotto i nostri occhi ogni giorno. Dalle difficoltà di decodifica della lettura, ortografia, grafia e … Continua a leggere Abilità sviluppate grazie alla Dislessia

La cosa più importante nei DSA

Per chi ci segue parliamo delle guide più importanti da conoscere se si ha un figlio/alunno con #Dislessia e #DSA. Passando dai test al potenziamento e per DSA, sino al modo di approcciarsi per sostenere la motivazione e l'autostima. Per chi ci seguirà, non ci fermiamo qui. Nuove Guide e Aiuti per DSA ogni mese sul … Continua a leggere La cosa più importante nei DSA

Vietato dire «hai sbagliato».

Ci sono quelle fatte subito, poi ci sono quelle differite nel tempo «Se anche ieri avessi fatto così..», poi ancora ci sono quelle velate. Esse sono le "critiche" fatte al bambino. Criticare vuol dire "valutare qualcosa", solo che spesso le usiamo per valutare "in negativo" l'operato del bambino stesso. Sembra più forte di noi. Sottolineiamo … Continua a leggere Vietato dire «hai sbagliato».

Calma, basta applicare il PDP per DSA

Non pensavo potesse accadere. Mi hanno invitato a Bucarest per spiegare loro come aiutiamo i bambini con #DSA in Italia. Da loro esistono le "scuole" speciali, diversamente da noi che abbiamo l'integrazione totale degli alunni. E' vero, molto vi è da fare, ma abbiamo, tutto sommato, un eccellente sistema scolastico. Una Legge 170/10 che tutela … Continua a leggere Calma, basta applicare il PDP per DSA

Ecco cosa fa la differenza nell’aiuto dei DSA

Quando sono stato invitato da Facta et Verba coop. Sociale presso Sestu a #Cagliari ho parlato 2 interi giorni su come valutare e poi intervenire per aiutare i bambini con #Dislessia e #DSA sia a casa, a scuola e con operatore. Perché casa, scuola ed operatore? Perché si lavora in 3: insegnanti, famiglia ed esperto. … Continua a leggere Ecco cosa fa la differenza nell’aiuto dei DSA

DSA: Quell’emozione chiamata «Sconfitta»

Qui mi trovavo a #Milano, con i bravissimi colleghi del centro per #DSA "InVilla" a parlare con tante famiglie, insegnanti e colleghi. Cosa facciamo? Raccontiamo storie, reali, vere, sofferte e vissute. Con semplicità, professionalità e riservatezza ma senza censure. Come la storia di Marco che non vede la madre la quale lavora lontano. Lui la … Continua a leggere DSA: Quell’emozione chiamata «Sconfitta»

29 regole grammaticali per DSA (e scuola primaria)

Le 29 #REGOLE di #GRAMMATICA più importanti di sempre, spiegate tramite #InfoGrafica per i nostri figli e studenti con #Dislessia e #DSA per scuola primaria.

Svolgimento prove “Esami di Stato” per Dislessia e DSA

Il MIUR ha emanato l'OM n° 252 19/4/2016 in cui vi è l'Art. 23 «Esame dei candidati con DSA e BES», qui riportiamo, con evidenziate le parti più importanti, il Comma 1 dell'Art. 23. La Commissione d’esame – sulla base di quanto previsto dall’articolo 10 del decreto del Presidente della Repubblica 22 giugno 2009, n.122 … Continua a leggere Svolgimento prove “Esami di Stato” per Dislessia e DSA

PDP MIUR, ecco come compilarlo

Vediamo insieme il Piano Didattico Personalizzato per Disturbi Specifici di Apprendimento secondo il modello del MIUR.

3 motivi per cui i PDP NON vengono applicati

Conoscere i DSA, no crocette sui PDP e linguaggio chiaro. Scopriamo i segreti di un PDP che fallisce.

Genitori: vi siete mai trovati in questa situazione?

Lasciate che vi racconti una storia. Una storia comune su Dislessia e DSA.

Un font modificabile per Dislessia – PickEditor

Dislessia e DSA non sono uguali per tutti: ciascuno ha diverse necessità per la lettura. Scopriamo PickEditor.

2 metodi per insegnare ai bambini tenere in mano la matita

Se ti sei mai chiesto come insegnare a tuo figlio o alunno il metodo giusto per tenere tra le dita la penna, allora questo articolo ti aiuterà con esempi e materiali.

Compiti per casa DSA: strategia cardinalità

I compiti saranno quelli indicati come “importantissimi”. Scopri come fare.

Perché un DSA deve fare meno compiti per casa?

Serve molto più tempo, serve più fatica, serve trovare strategie su strategie, ovvero, serve, soprattutto, valorizzare ciò che il soggetto sta apprendendo.

Risposte MIUR per stesura PDP su domande associazioni

Cosa fare in attesa del PDP? I voti vanno considerati? Ecco le risposte chiare ed esaustive